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陈红受邀做“传统文化教育与大学素养培养”演讲(组图)

传统文化 2021-10-18 08:18148网络整理政治文化研究网

湖南农业大学分会场

传统文化教育_兴义传统小吃文化_中小学 非主流学校文化 教育影响 教育挑战

北京师范大学文学院康震教授

沉向平,北京文化发展研究院执行院长、教授

传统文化教育_兴义传统小吃文化_中小学 非主流学校文化 教育影响 教育挑战

本网消息(宣传部李汉峰、郭辉)为贯彻习近平总书记“7月1日”重要讲话精神,贯彻落实教育部《中华优秀传统文化指南中小学课程教材》, 9月25日上午,北京文化发展研究院第五届全国中小学传统文化教育论坛将召开。会议以“新使命、新格局、新思维”为主题,探讨了中小学课堂中华优秀传统文化教育的内容、方法和方法,推动了新时代中华优秀传统文化教育的发展。时代。来自北京大学、北京师范大学、湖南农业大学、中国孔子学院、中国儿童中心、中国教育科学院等高校和科研机构的知名专家和来自全国各地的一线教师参加了论坛。沉祥平教授主持论坛,康震教授致辞;韩震、钱春松、杨超明、曹一鸣等专家以及来自全国各地的中小学教师代表发表了讲话。学校党委书记陈红应邀作题为《传统文化教育与大学德育》的演讲。湖南农业大学、中国孔子学院、中国儿童中心、中国教育科学院以及来自全国各地的一线教师参加了论坛。沉祥平教授主持论坛,康震教授致辞;韩震、钱春松、杨超明、曹一鸣等专家以及来自全国各地的中小学教师代表发表了讲话。学校党委书记陈红应邀作题为“传统文化教育与大学道德”的演讲。湖南农业大学、中国孔子学院、中国儿童中心、中国教育科学院以及来自全国各地的一线教师参加了论坛。沉祥平教授主持论坛,康震教授致辞;韩震、钱春松、杨超明、曹一鸣等专家以及来自全国各地的中小学教师代表发表了讲话。学校党委书记陈红应邀作题为《传统文化教育与大学德育》的演讲。康震教授致辞;韩震、钱春松、杨超明、曹一鸣等专家以及来自全国各地的中小学教师代表发表了讲话。学校党委书记陈红应邀作题为《传统文化教育与大学德育》的演讲。康震教授致辞;韩震、钱春松、杨超明、曹一鸣等专家以及来自全国各地的中小学教师代表发表了讲话。学校党委书记陈红应邀作题为《传统文化教育与大学德育》的演讲。

陈红致辞及李汉峰合影

陈红从中小学教育和大学教育的阶段性和延续性出发,就如何从实践层面加强传统文化教育发表了演讲。他认为,传统文化教育就像一场接力赛,以价值观教育为指挥棒。中小学教育和大学教育是立德树人价值链的上下游。传统文化教育应以人格形成和价值塑造为主要目标,以教师的传统文化素养、教材体系、教育环境、载体渠道等为主体。方面是主要的焦点。

陈红表示,要努力提高教师传统文化素养,促进传统文化再学习,把传统文化学习作为教师专业发展的重要内容;重视大中小学传统文化教材建设传统文化教育,循序渐进。我们要按照从浅入深的原则,构建贯穿大学、中学、小学的传统文化教育体系。同时,要注重发掘和依托当地的历史文化资源,将中华优秀传统文化教育体系融入课程和教材;大学校园已成为一种弥漫着文化气息的“无声”教材。把学校的历史写进校园,把校友变成教材,让校园成为最生动的课堂;拓展课堂和教材以外的渠道,构建多元化的文化教育支持体系。

陈红表示,要高举文化自信的旗帜传统文化教育,“扎根中国办大学”,不断从中国传统文化中挖掘社会主义核心价值观的源泉,让中华文化的血脉永远流淌在中国人的血液里。

副校长曹福祥、吴波、张丽,相关职能部门及学院负责人,分管教学的副院长,学院学生代表参加了分会场座谈会。

(审稿人:王健)