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继承和发扬优秀的中国传统文化

传统文化 2021-05-20 16:54178网络整理政治文化研究网

自中共十八大以来,习近平总书记一再强调要弘扬和继承优秀的中国传统文化。他强调:“中华文明源远流长,培育了中华民族的宝贵精神品质,培养了中国人民对崇高价值观的追求。不断自我完善和美德的思想支撑着中华民族的无尽生命和成功。 。”一个民族在世界各国森林中站了数千年,经历了挫折,凤凰涅磐一次又一次成为人类发展史上的奇迹,其最根本的原因是伟大的精神支持和对崇高价值的追求深深植根于民族基因中。

我们为什么要弘扬和继承优秀的中国传统文化?习近平总书记明确强调:“优秀的传统文化可以说是中华民族永远不能离开的精神花园。”他认为中国文化蕴含着人类共同的普遍生存智慧。 “老子,孔子,墨子,孟子,庄子等中国学者和一百个学派的理论在世界范围内仍具有文化意义。”这些“思想家研究了天文学和恶劣的地理,阐述了人与人,人与社会和人。与自然的关系的本质提出了广泛而深刻的思想体系。”强调老娘,孔子等思想包含着许多真实的认识,正确地反映了人与人,人与社会,人与自然之间和谐生存与发展的规律。这些思想“思考并表达了人类生存和发展的根本问题。智慧之光渗透历史,思想的价值跨越时空,并随着时间的流逝而变得新颖,成为人类共同的精神财富。”同时,习近平总书记将中国优秀传统文化的弘扬和继承提高到中国发展和公路发展的特征,以及增强文化自信心和公路自信心的水平。他指出:“有必要澄清每个国家和民族的历史传统和文化。其背景和基本国情不同,其发展道路必须具有自己的特点。。。明确中国特色社会主义植根于中国文化的沃土。独特的文化传统,独特的历史命运和独特的基础。国情注定要走。一条适合自己特点的发展道路。”““有必要弄清中国优秀传统文化的历史渊源,发展脉络和基本方向,要弄清中国文化的独特创造,价值观念和鲜明特征,从而高度肯定了中国优秀的传统文化是人类共同的精神财富,在世界上具有普遍的文化意义。我们党的领导人,这反映了我们党对中国传统优秀文化的根本意义的新认识。

对传统文化和优秀传统文化的科学认识

如何对待中国传统文化是一个普遍的问题。在现代,无论在学术领域还是在政治层面上,对于传统文化的对待始终存在两种对立和错误的极端观点:一种是在黑暗中谈论传统文化的民族文化虚无主义。另一个是带有文化传统的致命的学究性文化复古主义。但是,无论是民族文化虚无主义还是文化恢复主义,明天似乎都是错误的,应予以消除。习近平总书记在孔子诞辰2565周年国际研讨会上的讲话中强调:“中国共产党人是马克思主义者,他们坚持马克思主义科学主义,坚持和发展有中国特色的社会主义,但中国共产党人是没有历史性。虚无主义者不是文化虚无主义者。我们一直认为,马克思主义的基本原理必须与中国的具体现实紧密结合。我们应该科学对待民族传统文化,科学对待其他国家的文化,并利用人类创造的一切出色的思想文化成就。武装自己。”

历史和文化是祖先提倡的非常道德的规范。我们必须坚持为现在服务过去,创新旧事物,发扬新事物,区别对待它们,并克减地继承它们。 “区别”不是完全肯定或完全否定的心态,也不是历史虚无主义或文化保守主义的心态; “折旧”是在分析评估的基础上,坚决消除其过时和落后的残渣后,积极地继承和吸收的。其合理而优良的成分。对于具有合理核心并且具有古老元素的内容,必须考虑其本质和浮渣。必须对与当前时代的要求明显不符的内容提出异议。某种文化是在特定的社会环境中产生的,但是由于文化的滞后性,当社会制度和经济发展环境发生变化时,传统文化不会消失。相反,它跨阶段影响和阻碍了社会的现代化进程。因此,在尊重传统的基础上,我们必须有选择地吸收和创造性地整合,运用历史和科学的观点来审视中国传统文化,认真把握和深刻理解传统文化的基本内容,弘扬优秀传统文化,并在新的历史底蕴中前进。根据现代化的基本精神观念,应当有选择地,合理地吸收,改造,发展和创新。

大力研究和发掘优秀的传统文化

长期以来,我们在民族传统文化的传承和发展中缺乏科学的规划,甚至将其归类为学术研究。特别是根据时代特征和当前任务,我们消除和探索了民族传统文化的积极内涵和特质。在时代精神和适用方法方面,民族传统文化做得还不够。因此,为了真正增强中华民族传统文化的吸引力和影响力并使之蓬勃发展,有必要做好整理和发展的工作。实现民族传统文化的现代化,赋予民族传统文化时代精神和生机勃勃的生命,离不开中外文化的融合,离不开新文化元素和新文化的引入和培育。精神。在这方面,哲学,人文科学和社会科学承担着创新民族文化的重大历史责任。当我们以冷静和现实的态度观察人类社会的各种文明时,不难发现西方文明及其价值体系仍然可以传播并传播到世界,西方国家的哲学,人文社会科学是必不可少。他们以普遍的价值观和合法性为西方文明的价值观披上了大衣,并增强了西方文明在世界各地的吸引力和魅力。在继承中华文明的同时,我们也必须大力发挥哲学,人文社会科学的作用。通过哲学,人文和社会科学的繁荣发展,我们将促进中华民族传统文化的整理,发展和创新,使世界能够真正理解,热爱并期待中华民族的传统文化。国家,扩大中华文明在国际社会中的影响力。我们必须真诚学习其他国家的经验和做法,加大力度保护国家的优秀文化,特别是保护传统的优秀文化中的各种物质和非物质文化资源以及文化遗产。

结合具有“中国梦”和社会主义核心价值观的优良传统文化

实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,是全体中国人民的共同梦想。社会主义的核心价值是中华民族的核心价值,它把社会主义的价值特征与中华民族的文化特征相结合。社会主义的核心价值观必须植根于中国传统文化的深渊。中国传统文化的``和谐'',``仁爱'',``诚信''和``大众世界''思想仍然可以成为社会主义核心价值观的内容。 ,是不是这种思想既符合中国社会发展的客观要求,又反映了人们的普遍愿望和基本要求。这要求我们将继承优秀传统文化与社会主义核心价值观的宣传教育结合起来。一方面,我们必须发掘和诠释优秀传统文化的深层价值及其现代意义,强调仁慈和重视优秀传统文化。以人为本,诚实守信,倡导和谐,崇尚道德的价值观是彻底,有意义和现代的。另一方面,我们必须善于运用优秀传统文化的思想资源来阐述社会主义的核心价值观。无论是“繁荣,民主,文明与和谐”,还是“自由,平等,正义,法治”,“爱国主义,奉献精神,诚信和友善”,我们优良的传统文化都有非常丰富的思想资料。运用这种思想材料是用中国意识形态智慧描述中国价值观念的客观要求,也是将社会主义核心价值带入当代中国人心中的有效途径之一。

习近平总书记深刻强调,中华民族优秀传统文化是人们进行道德教育和修养的“良好教材”,并强调“始终把握中华民族传统美德的传承”。为了实现中华民族的伟大,这是一项极为重要的战略任务。中华梦的复兴提供了强大的精神力量和强大的道德支持。”他进一步把继承中国优秀传统文化作为建设社会主义核心价值观的重要思想资源,并要求“对慈善时代进行深入,详尽的阐述,强调人民,保持诚信,崇尚正义”。崇尚和谐,追求太原。价值观使优秀的中国传统文化成为培养社会主义核心价值观的重要来源。''

将优秀的传统文化融入中学道德建设的实践中

弘扬和弘扬优秀的传统文化,主要在于进入人们的心灵,必须将其内化为我们每个人的日常言行,而不仅仅是形式上的。这就要求我们从基础教育入手,发挥第一课堂的主要通道作用,在教学研究体系中坚持中华民族的文化基因和精神生命线。当前,优秀的传统文化教育仍然存在一些问题。例如,某些教科书中的“中国风味”已经消失,教育内容的系统性和完整性仍然明显不足,强调知识教学而忽视精神内涵解释的现象仍然相对普遍。部分党员培训中学尚未将优秀的传统文化教育列为必修课,需要建立课程和教材体系,需要提高师资队伍的整体素质,开展全社会联合教育需要加强。解决这一问题的方法是减少代表中国优秀传统文化的文章和课程,将其划分为层次和内容,使中学生在学校教育中受到优秀传统文化的深刻影响。整合对优秀传统文化的研究。整合了中学生思想道德素质的培养;二是扩大中国传统文化课程建设弘扬传统文化,使其成为提高中学生人文素养和优秀传统文化素养的重要载体。高校开设中国传统文化课程,为中学生提供了丰富的选择。 三是加强优秀传统文化学科和研究平台建设,搭建学习,研究,传播传统文化和培养专业人才的平台。第四是在团校和行政管理学校的培训和教学中减少优秀的传统文化课程。以传统文化课为选修课,学习马克思主义经典之类的唐代文化经典,并将其与提高领导干部传统文化素养和执政道德建设相结合。

保持特色并不断创新

习近平总书记指出,有必要“努力实现传统文化的创造性转化和创新发展,使其与现实文化融合,共同服务于文化时代的任务。人们。”如何“创造性地转化和发展”优秀的传统文化是我们必须注意的重大现实问题。

对传统的尊重不能辜负过去,“所有的大脑将被吸收到明天,它们将被用作榜样”,更不用说茧了。文化的生命力在于创新。 “两个创新”政策的明确方向是立足实践,传递跨越时空,超越国家,充满永恒魅力,具有当代价值的文化精神。丰富发展,振兴新活力。

优秀的传统文化如何成为我们日常生活的一部分?全国人大常委会前副主席徐家禄曾生动地表示:“优秀的传统文化不是装饰,不是学者学习的对象,而是养育灵魂的最佳养料。国家的。如果文化产物仅存在于博物馆中,那么,文学风格仅存在于舞台上,那么我们可以说它们已经死了。同样,如果传统文化仅存在于学者的研究或研讨会中,那么我们也可以说它已经死了。”生活文化在哪里?徐家璐的回答是:“文化生活在街头,在家庭和人们的心中。”他举了一个例子:当一个女孩穿着高跟鞋走在路上时,她摔倒了;如果没有人掌管,道德和道德就会丧命;求助110意味着他的内心道德已经过了一半;如果有人立即上前帮忙,中国传统文化很难扎根在人们的心中,如何让中国优秀的传统文化渗透到人们的心中,成为一种民族的文化素质,遵守日常行为就需要我们努力工作。在传播和弘扬优秀传统文化的载体上,我们必须选择一个群众喜欢看,解释和继承社会主义核心的道德教育载体价值观:要充分发挥学校教育与社会教育的协同作用,将过去运用到现在,运用我们所学到的知识,并将传统文化的真正精髓融入时代背景。

主流媒体应承担传承优秀中国传统文化的重任

作为一种媒体,它是非常主流的媒体,它必须承担明确的责任,以弘扬优秀的文化。为了充分发挥平台的优势,愿意拿出黄金页面,黄金时间和黄金柱来展示最好,最令人兴奋和最关注的文化美食,以便读者,听众和听众学习关于历史,学习知识以及享受优质文化盛宴的盛宴。 ,接受优秀文化的洗礼。 CCTV的“百堂课”节目之所以在国内外广为人知,是因为借助卫星电视强大的覆盖和传播能力,它为亿万听众打开了一个窗口,使数百万人可以看到著名的风格并进入深厚的传统文化。学术馆接受易于理解和生动的文化影响。要继承优秀的文化,媒体必须善于引导和创新。中央电视台举办的“汉字听写大会”把无聊的汉字写成变成了引起广泛关注的节目,大家都喜欢。这是关于大胆的创新。媒体应通过寓教于乐的方式,在布局,图片,声音和文字上充分展现优秀的文化,渗透到人们的肺部,净化人们的精神花园,如空气。

对于主流媒体而言,继承优秀文化不仅是责任,而且是舆论的“亮剑”。每个媒体人都必须有意识地以社会主义核心价值观为指导,动荡和清晰,坚持精神园地,大力弘扬优秀传统文化,真正让千百年来照亮中国的文明之光在世界上闪耀。中国的土地。 ,继续前进!

领导干部应该是中国优秀传统文化的顽强继承者,有意识的传播者和领导者

习近平总书记强调:“在领导中国人民进行革命,建设和改革的长期历史实践中,中国共产党一直是中国优秀传统文化的忠实继承人和拥护者。从孔子到孙中山,我们都注意吸收积极的营养。”习近平总书记指出中国共产党人在文化建设中的历史使命,要求共产党人永远是“忠实的继承者和拥护者”。中国优秀的传统文化,具有极其深远的历史意义和现实意义。

中国共产党成立以来,一直是中国优秀传统文化的忠实继承者和拥护者,也是中国先进文化的积极拥护者和发展者。对于优秀的传统文化,最重要的是实践而不是装饰外墙。为了弘扬这个时代的中华民族优秀传统文化,弘扬优良的传统美德,礼节,宽容,不懈的追求精神,廉洁的官德等优良的民族传统非常重要。 ,以及对价值的无私和无所畏惧的追求。我们指出,文化的信心在于我们是否能够促进优秀的文化并使优秀的传统文化成为我们精神花园中最重要的内容。各级领导干部必须面对优秀传统文化的价值,发掘其中蕴含的现代力量,努力成为中国文化的信奉者,传承者和实践者。

优秀的中国传统文化博大精深。习近平总书记多次指出,领导干部要学习中国传统文化弘扬传统文化,这是加强领导干部队伍建设的重要契机。他明确指出,领导干部必须在学习和应用的两个基本环节上做好工作,并将其有机地结合起来。一是勤奋学习。 “各种文化历史知识,中国优秀传统文化,领导干部也必须学习,学习提高智慧,学习宽松。”被“学习,审讯,深思熟虑,敏锐和实践”。习近平总书记在这方面树立了榜样。他对中国传统文化有着广泛的兴趣和深厚的修养,对书籍有广泛的了解,并且熟悉中国传统文化的经典著作。在他的文章和演讲中,他引用了我国数千年的古老历史典故和名人,涵盖了各个方面。二是向科学学习。牵头传承和弘扬中华优秀传统文化的基本精神,把优良传统文化的要素和观念贯彻到工作实践和日常行为中。习近平总书记对古代文字的引用从来都不是简单的应用,而是与现实紧密联系在一起,以说明实际问题。领导干部要有意识地用优良的中国传统文化丰富和提高自身的文化素养,限制和规范自己的言行,成为具有马克思主义理论素质,中国风格,中国传统和中国精神的现代领导者。