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将优秀传统文化融入思想政治教育的方法研究

文化研究 2021-10-03 16:10167网络整理政治文化研究网

概括:

30万年的民族根基,1万年的文明史,5000年的民族历史。中华民族在历史长河中创造了无数辉煌时刻,从春秋战国百家争鸣,到汉唐盛世,从商品经济高度繁荣,宋代至明代郑和七下西洋,古代圣贤给我们留下了无数珍贵的宝物。这些财富取之不尽,用之不竭,仍能启发我们的思想,唤起我们的思考。下面我将详细阐述将优秀传统文化融入思想政治教育的方法。

关键词:优秀传统文化,思想政治教育,方法

一.传统文化的重要性

中华文明是四大文明古国中唯一一个从未中断过的文明。从黄帝的氏族部落到秦汉武帝的封建王朝,再到今天的社会主义中国,中华文化源远流长。它是我们民族和民族的根。心灵。中国优秀传统中的许多思想伦理,无论过去还是现在,都具有永不褪色的价值。我们要继承和弘扬中华优秀传统文化,按照新时代的条件弘扬和弘扬中华美学精神。中华民族的优秀文化体现了中华民族不断追求自强不息的精神财富。它是中华民族的精神家园,是中国社会发展的深厚基础。中华民族优秀传统文化是新时代中国特色社会主义文化建设不可或缺的组成部分。因此,将中华优秀传统文化融入思想教育,是新时代思想教育的重要任务之一。

二.因为要遵守的原则

(一)取精华去渣

一个民族的文化是一个民族历史的长期积累而形成的。因此,任何一个民族的文化都像一枚硬币,有利有弊。中国传统文化也不例外。在中国五千年的历史长河中,不仅有仁、义、礼、智、信五项原则对人的道德品质,还有束缚等封建不良习惯对人的精神和身体的损害。脚。为此,我们必须对传统文化进行科学的分析,继承和发扬有用的和好的东西,抵制和克服消极的和坏的东西,取精去渣,而不是采取全盘接受的绝对主义态度。或完全放弃。分析中国传统文化,

(二)心中有祖国,放眼世界

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一个民族的文化不仅是这个民族的专属财富,也是人类文化的瑰宝。世界上不同的国家由于地理环境和历史条件的不同,形成了各具特色的传统文化。我们在把中国传统文化融入新时代思想教育工作的同时,也要积极开拓视野,吸收和借鉴国外先进有益的教育经验、政治制度、经济制度,让外国为中国服务。 . 去粗去实,去虚存真,经过科学的扬弃,为我所用。在这个过程中,中国文化的内涵不断丰富,

(三)坚持爱国主义为核心的原则

在香港,由“回归游行”演变而来的暴力街头示威闹剧已经持续了近一年。在这场暴动中,学生是暴徒的主力军,学校成了暴徒的根据地。与此次骚乱形成对比的是,除了外来势力的鼓动外,香港教育长期缺乏爱国主义教育,使得大量青年学生缺乏对祖国的认同感和归属感。因此,在将中华优秀传统文化融入思想政治教育中时,必须突出中华优秀传统文化的爱国主义元素,坚持以爱国为核心的原则,增强受教育者对国家的认同和热爱。

三.优秀传统文化融入思想政治教育的方法

(一)搭建家校合作体系

家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家庭和父母在孩子的成长和教育中起着至关重要的作用。思想政治教育是从各个方面、多维度对受教育者进行思想影响和引导的过程。它不仅应该停留在课堂上,更应该深入到受教育者的家庭和生活中。因此,建立家校合作制度是将优秀传统文化融入思想政治教育的重要内容。只有将工作深入到受教育者生活的方方面面,才能从根本上影响和改变受教育者的思想政治觉悟,

(二) 将中华优秀传统文化作为独立课程纳入教学计划

中国传统文化是中华民族五千年历史的积淀,是中华文明的核心精髓。千百年来,中国子孙后代继承、丰富和发展,形成了庞大而独立的文化体系。要想将中华优秀传统文化融入思想政治教育并取得更好的效果传统文化研究,那么系统地学习中华传统文化将成为一切工作的基础工程。在我们以往的课程设置中,中国传统文化并没有作为一门独立的课程出现在日常教学计划中,而是分散在语文、历史等科目中。受过教育的人要系统深入地了解中国传统文化,零散地接受传统文化知识几乎是不可能的。如果受教育者对中国传统文化没有更清晰的认识,就不可能将传统文化融入思想政治教育中。将优秀的中华传统文化作为一门独立课程纳入日常教学计划,可以让学生学习中华传统文化与思想政治教育相辅相成,相得益彰。因此,思想政治教育将中华优秀传统文化作为一门独立课程纳入日常教学计划是非常必要的。